寻觅江苏周边团建地，激发团队无限潜能
在江苏周边，隐匿着许多适宜团建的地方，它们凭借独特的项目设置，为激发团队成员的无限潜能提供了绝佳契机，有力地促进团队成长。接下来，让我们一同探寻这些充满魅力的团建胜地。
一、历史文化沉淀地：追溯往昔，启迪团队智慧潜能
（一）高邮盂城驿
高邮盂城驿是中国邮驿 “活化石”，是全国规模最大、保存最完好的古代驿站。置身其中，仿佛能听见历史的马蹄声。
“驿路风云” 角色扮演：团队成员分组，分别扮演古代驿站中的不同角色，如驿卒、信使、官员等。设定一个特定的历史情境，例如传递紧急军情或重要文书，各角色肩负不同任务与使命。驿卒需迅速准备马匹、整理行装；信使要在规定时间内跨越 “艰难险阻”（设置模拟障碍），将文书送达目的地；官员则负责统筹调度、应对突发状况。在这个过程中，成员们要深入理解角色，运用沟通、决策、应变等能力，共同完成任务。通过模拟历史场景，激发团队成员的想象力与创造力，挖掘他们在沟通协作、解决复杂问题方面的智慧潜能，使团队在面对现实工作中的挑战时，能够更加从容地应对。
邮驿文化知识竞赛与项目策划：围绕盂城驿的历史沿革、功能作用、相关历史事件等内容，开展知识竞赛。各小组通过必答题、抢答题、风险题等环节展开激烈角逐，激发团队成员对邮驿文化的探索热情，加深对其的了解。竞赛结束后，要求团队以邮驿文化为主题，策划一个现代项目，如设计以邮驿为灵感的文化旅游线路，或者开发与邮驿相关的文创产品。这促使团队成员将历史文化知识与现代思维相结合，激发团队在创新策划、资源整合方面的潜能，推动团队在创意和实践能力上的成长。
（二）泰州学政试院
泰州学政试院是科举考试的重要场所，承载着深厚的科举文化底蕴。在这里，团队可以深入感受古代学子为功名拼搏的氛围。
科举模拟考试与团队反思：团队成员模拟古代科举考试场景，身着传统服饰，在试院内参加 “考试”。考试题目围绕科举知识、传统文化等设置，成员们需在规定时间内完成答卷。考试结束后，组织团队讨论，反思在模拟考试过程中的表现，如时间管理、知识储备、心态调整等方面。通过这种体验，让团队成员体会到专注、坚持和应对压力的重要性，激发他们在面对工作压力时的潜能，学会合理规划时间、提升知识技能，以更好的状态应对工作挑战，实现团队整体抗压能力和自我管理能力的成长。
文化传承团队行动：以传承科举文化为目标，团队分组策划并执行一项文化传承活动。可以是在试院内举办小型科举文化展览，向游客介绍科举考试流程、历史意义；也可以编排科举文化短剧，在试院或周边社区进行表演。在策划与执行过程中，团队成员要进行资料收集、活动组织、宣传推广等工作，充分发挥各自的优势，激发团队在组织协调、文化传播等方面的潜能，增强团队的社会责任感和文化传承意识，促进团队在综合能力和团队精神层面的成长。
二、自然风光沉浸地：亲近自然，释放团队协作潜能
（一）连云港渔湾
连云港渔湾以瀑布、峭壁、怪石叠化而成，自然景观十分优美，被誉为 “江苏的张家界”。这里为团队提供了亲近自然、释放协作潜能的良好环境。
峡谷探险与团队互助：团队开启峡谷探险之旅，沿着蜿蜒的峡谷前行，途中设置各种挑战项目。如攀爬陡峭的岩石、跨越潺潺溪流、穿越茂密丛林等。在这个过程中，团队成员必须相互帮助，体力好的成员协助体力较弱的成员攀爬，熟悉地形的成员负责指引方向。遇到危险时，大家共同商讨应对策略，确保团队安全通过。通过峡谷探险，激发团队成员在面对自然困难时的协作潜能，培养团队成员之间的信任与默契，使团队在实际工作中能够更加紧密地合作，共同攻克难关，实现团队协作能力的成长。
自然艺术创作与团队展示：在渔湾的自然美景中，团队成员利用周边的自然材料，如树枝、树叶、花瓣、石头等，进行自然艺术创作。各小组可以发挥创意，制作自然景观拼贴画、搭建小型自然雕塑等。创作完成后，团队进行展示分享，每个小组介绍创作思路和团队协作过程。这种活动激发团队成员的创意潜能，同时让成员们在自然环境中充分交流、协作，提升团队的沟通能力和创意表达能力，促进团队在创意协作方面的成长。
（二）句容宝华山
句容宝华山山奇峰秀，古木参天，森林覆盖率高，自然风光旖旎，是团队放松身心、激发潜能的理想之地。
森林生存挑战与团队策略制定：团队成员分组进行森林生存挑战模拟。每个小组配备有限的生存物资，如地图、指南针、简易工具等。在规定时间内，小组需要完成搭建临时庇护所、寻找水源、辨别可食用植物等任务。在挑战过程中，团队成员要根据各自的技能和特长进行分工，有人负责寻找合适的庇护所搭建地点，有人研究地图规划获取水源的路线，有人凭借知识辨别植物。通过共同应对森林生存挑战，激发团队成员的潜能，学会合理分工、资源整合和策略制定，提升团队在复杂环境下的生存能力和解决实际问题的能力，推动团队成长。
山林团队拓展游戏与分享：在宝华山的山林间，组织一系列团队拓展游戏，如 “齐眉棍”“盲人方阵”“无敌风火轮” 等。以 “无敌风火轮” 为例，团队成员需要用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，然后全体成员站在圆环内，边走边滚动大圆环前进。在游戏过程中，团队成员要相互配合，保持节奏一致，共同完成任务。游戏结束后，组织团队分享会，成员们交流在游戏中的感受和体会，探讨如何将游戏中的协作方法运用到工作中。通过拓展游戏和分享，激发团队成员的协作潜能，增强团队的凝聚力和沟通能力，促进团队在协作和沟通方面的成长。
三、现代创意汇聚地：开拓创新，挖掘团队创新潜能
（一）苏州独墅湖科教创新区
苏州独墅湖科教创新区汇聚了众多高校、科研机构和创新企业，充满现代创意与科技氛围。
科技创意项目孵化挑战：团队成员分组，给定一个特定的科技应用领域或社会问题，如智能城市交通优化、环保能源利用等，各小组在规定时间内进行创意项目孵化。从项目的创意构思、技术可行性分析、商业模式设计到市场推广策略，都由团队成员共同完成。期间，团队可以参观区内的科研机构和企业，获取灵感和专业建议。在这个过程中，激发团队成员的创新思维和跨学科协作能力，挖掘团队在科技创意、项目策划和商业运作方面的潜能，培养团队的创新意识和创业精神，推动团队在创新领域的成长。
创意工作坊与跨团队协作：区内设有各类创意工作坊，如 3D 打印、机器人编程、新媒体艺术等。团队成员自由选择工作坊，与其他团队成员混合编组。在工作坊导师的指导下，学习并实践相关创意技能，共同完成一个创意项目。例如，在 3D 打印工作坊，成员们合作设计并打印一款具有实用功能的创意产品；在新媒体艺术工作坊，共同制作一部创意短视频。通过跨团队协作，成员们可以接触到不同的思维方式和专业技能，激发团队的创新潜能，提升团队的协作灵活性和创新能力，促进团队在跨团队合作和创新实践方面的成长。
（二）扬州 1912 小镇
扬州 1912 小镇以民国文化为主题，融合文化、娱乐、休闲等多种元素，为团队提供了充满创意的团建环境。
民国主题创意营销策划：团队成员分组，以民国文化为背景，为一款虚拟产品或真实产品进行创意营销策划。从产品定位、品牌形象塑造、广告宣传到促销活动策划，都要融入民国元素。例如，将一款现代护肤品定位为民国名媛专属，设计具有民国风格的包装、海报，策划一场民国主题的新品发布会。各小组进行方案展示和模拟营销，由专业评委和其他团队成员共同评审。通过这个活动，激发团队成员的创意潜能和营销思维，挖掘团队在文化创意与商业结合方面的能力，提升团队的创新策划和市场推广能力，促进团队在营销创新方面的成长。
民国风情短视频创作大赛：以民国时期的扬州为背景，团队分组进行短视频创作。从剧本编写、场景布置、角色表演到拍摄剪辑，都由团队成员自主完成。各小组要深入挖掘民国扬州的文化、历史、风情等元素，通过短视频展现独特的民国风貌和故事。创作完成后，进行短视频展示和评选。在这个过程中，团队成员充分发挥创意和表演才能，激发团队在创意表达、团队协作和视频制作方面的潜能，提升团队的创新能力和文化表现力，推动团队在创意创作方面的成长。
